Se inicia un trabajo de difusión y recogida de información entre las distintas sedes y estamentos: docentes, estudiantes, funcionarios administrativos y cuerpos colegiados participaron en el diagnóstico estratégico y permitieron al comité de autoevaluación institucional recoger información relevante para la construcción del nuevo plan. Esto a través del FODA al personal de planta, Focus Group a estudiantes y docentes, encuestas a titulados y empleadores, reuniones con gremios y consejo asesor empresarial.

Además se utilizaron como insumos los acuerdos de acreditación de carreras, el Plan de mejora de la Acreditación institucional 2013, el Balance del PEI 2013-2017 y además el Estudio de Posicionamiento Institucional realizado por una institución externa.

Con la información recogida en el diagnóstico y de cara a cumplir 30 años se hizo necesario trazar nuevos desafíos para responder adecuadamente a las necesidades del nuevo escenario de la educación superior técnico profesional y por tanto se redefinió la misión, visión y valores institucionales. En esta etapa, se realizaron diversas reuniones con actores claves para la Institución y se revisó con el directorio y otros cuerpos colegiados de la institución quienes validaron el trabajo realizado.

Con los nuevos principios fundamentales y la información recogida en el diagnóstico se propusieron los objetivos estratégicos y Planes de Desarrollo asociados a las distintas áreas que permitan dar respuesta a los objetivos planteados.

Para esta etapa se utilizó la metodología del Balance Score Card y cada una de ellas, fue validada por el comité y las respectivas áreas dentro de la orgánica institucional, asimismo por el Directorio de la Institución.

Se presentó a toda la comunidad académica el Plan Estratégico resumido y para las distintas áreas se realizó un trabajo de alineamiento de sus actividades con las definidas en el Plan Estratégico Institucional.

Todos los indicadores definidos se han incorporado al sistema de gestión de indicadores y es la Dirección de Desarrollo Institucional la responsable de dar seguimiento y verificar el cumplimiento periódico de las metas propuestas.

Promovemos relaciones entre las personas y su entorno con autenticidad, escuchando sin prejuicio, valorando la diversidad, el medioambiente y buscando el aprendizaje en las legítimas diferencias, entendiendo que lo anterior es fundamental para lograr una armoniosa interacción social.

Nos hacemos cargo de las consecuencias, inmediatas y futuras, de nuestras decisiones y acciones, comprometiéndonos a fundamentarlas y redefinirlas oportunamente.

Trabajamos para cumplir con nuestra misión, visión y objetivos, proyectando el sentido de pertenencia a nuestros alumnos, pares y comunidad. Nos dedicamos con convicción y perseverancia a lograr nuestros objetivos comunes, en base a los estándares de satisfacción definidos y acordados.

Cumplimos con los estándares definidos por la institución y el sistema de Educación Superior. Para ello generamos ambientes de colaboración, mejora continua e innovación.

En nuestro Instituto, ponemos a nuestros alumnos y a la comunidad en el centro de lo que hacemos, cumpliendo con nuestros compromisos para satisfacer sus intereses y necesidades promoviendo una cultura orientada al otro.