El Diplomado en Atención a la Neurodivergencia busca formar profesionales capaces de comprender, acompañar y responder de manera inclusiva a las distintas formas de funcionamiento neurológico presentes en contextos educativos. A través de un enfoque centrado en la diversidad, se entregan herramientas teóricas y prácticas para reconocer las fortalezas de las personas neurodivergentes, aplicar estrategias pedagógicas y de apoyo ajustadas a sus necesidades, y promover entornos respetuosos, accesibles y libres de estigmas.
Dirigido a profesionales y técnicos de las áreas de la salud, educación y ciencias sociales que desempeñan su labor en la atención, apoyo e inclusión de la niñez neurodivergente.
Comprender los fundamentos teóricos y conceptuales de la neurodivergencia, incluyendo sus modelos, herramientas diagnósticas y marco legal, para fundamentar intervenciones educativas inclusivas y respetuosas.
Diseñar y aplicar estrategias adaptadas, basadas en un enfoque inclusivo y en modelos emergentes, para atender de manera efectiva las necesidades individuales de los estudiantes.
Integrar prácticas complementarias como Yoga y Mindfulness, promoviendo la autorregulación emocional, la atención plena y ambientes de aprendizaje saludables.
El Diplomado en Atención a la Neurodivergencia busca formar profesionales capaces de comprender, acompañar y responder de manera inclusiva a las distintas formas de funcionamiento neurológico presentes en contextos educativos. A través de un enfoque centrado en la diversidad, se entregan herramientas teóricas y prácticas para reconocer las fortalezas de las personas neurodivergentes, aplicar estrategias pedagógicas y de apoyo ajustadas a sus necesidades, y promover entornos respetuosos, accesibles y libres de estigmas.
Dirigido a profesionales y técnicos de las áreas de la salud, educación y ciencias sociales que desempeñan su labor en la atención, apoyo e inclusión de la niñez neurodivergente.
Comprender los fundamentos teóricos y conceptuales de la neurodivergencia, incluyendo sus modelos, herramientas diagnósticas y marco legal, para fundamentar intervenciones educativas inclusivas y respetuosas.
Diseñar y aplicar estrategias adaptadas, basadas en un enfoque inclusivo y en modelos emergentes, para atender de manera efectiva las necesidades individuales de los estudiantes.
Integrar prácticas complementarias como Yoga y Mindfulness, promoviendo la autorregulación emocional, la atención plena y ambientes de aprendizaje saludables.
