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Estudiantes asisten a exposición Bodies Cuerpos Reales

El Viernes, 16 Junio 2017. Publicado en Institucional, Alumnos

Asistieron jóvenes de las tres sedes del Virginio Gómez.

Estudiantes asisten a exposición Bodies Cuerpos Reales

Conocer la composición del cuerpo humano y su funcionamiento, eran los objetivos de la visita cultural a la exposición Bodies Cuerpos Reales a la que asistieron cerca de 40 estudiantes de las carreras de Técnico en Enfermería y Técnico Higienista Dental. Actividad organizada por el Departamento de Apoyo al Estudiante, a través de la Beca de Nivelación Académica DVG 1505.

Según se explicó, la exposición Bodies busca -a través de la técnica de plastinación- educar y concientizar a la población para que comprendan el funcionamiento y la forma en que está constituido el ser humano, es decir qué órganos posee, cuál es su distribución y funcionamiento. Además, refleja cómo influye en el cuerpo los malos hábitos y el ambiente que nos rodea.

Las visitas culturales del proyecto BNA DVG 1505 tiene por objetivo abordar competencias académicas en los alumnos beneficiarios, a través del fortalecimiento de sus conocimientos y así contribuir su éxito académico, afirmó Marcela Pérez jefa del Departamento de Apoyo al Estudiante y directora ejecutiva del proyecto BNA DVG 1505.

De otro lado, la alumna Scarlett Larrecheda, estudiante de Técnico en Enfermería en la sede Concepción señalo que “el haber podido visitar la exposición bodies fue espectacular, una experiencia maravillosa, ya que pude complementar lo que hemos visto en clases y ver el cuerpo humano”, Asimismo, la alumna agradeció al Instituto Profesional Virginio Gómez por la realización de la actividad que se exhibe en las dependencias del Gobierno Regional, en Concepción.

A nivel de la Escuela de Salud y Educación, específicamente las carreras de Técnico en Enfermería e Higienista Dental, dentro de sus planes de estudio están contemplan asignaturas de Anatomía y Fisiología Humana, Microbiología, entre otras. Por lo anterior, esta visita permitió integrar los conocimientos adquiridos en aulas durante el proceso de formación y así dar respuesta a los dos pilares del proyecto educativo de la Institución; desarrollar un aprendizaje significativo critico en contexto colaborativo, y la formación centrada en logros competentes en contextos globalizados.

Estamos muy contentos con la realización de esta actividad donde participaron estudiantes de las tres sedes del Instituto. Además, próximamente se realizarán nuevas visitas culturales, oportunidad donde los estudiantes podrán conocer y participar en el tour Lota Sorprendente, actividad a realizarse a fines de junio”, afirmó Marcela Pérez.

Fotos de la actividad